Web sitemize hoşgeldiniz, 20 Eylül 2017

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Eyvah Ormanda Kayboldum Cevapları Başak Yayınları 20 21 22 23

6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Başak Yayınları Sayfa 20, 21, 22, 23 Eyvah Ormanda Kayboldum Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Eğlenceli ve eğlendirirken aynı zamanda öğreten “Eyvah Ormanda Kayboldum” metni ile ormanlarda nasıl davranmamız gerektiğini, hangi durumlarda ne yapmamız gerektiğini öğreneceğiz.

EYVAH! ORMANDA KAYBOLDUM!

1. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 20 Cevabı

Metinde geçen ve anlamını bilmediğimiz sözcükleri belirleyelim.

Cevap:

  • Bilmediğim Sözcük:
  • Benim Tahminim:
  • Sözlükteki Anlamı:

**************************

  • Bilmediğim Sözcük:
  • Benim Tahminim:
  • Sözlükteki Anlamı:

**************************

  • Bilmediğim Sözcük:
  • Benim Tahminim:
  • Sözlükteki Anlamı:

**************************

  • Bilmediğim Sözcük:
  • Benim Tahminim:
  • Sözlükteki Anlamı:

**************************

2. ETKİNLİK 

Metindeki bilgilerden yararlanalım.

“Eyvah! Ormanda Kayboldum!” adlı metinde söz edilen tehlikeleri, bu durumlarda yapılması ve yapılmaması gereken davranışları aşağıdaki çizelgeye yazalım.

Cevap:

  • Tehlikeler:
  • Yapılması Gerekenler:
  • Yapılmaması Gerekenler:

**************************

  • Tehlikeler:
  • Yapılması Gerekenler:
  • Yapılmaması Gerekenler:

**************************

  • Tehlikeler:
  • Yapılması Gerekenler:
  • Yapılmaması Gerekenler:

**************************

3. ETKİNLİK 

Şimdi metni daha iyi anlamak için bir çalışma yapalım. Metindeki en önemli bilgiler nelerdi? İlginç bulduğunuz ya da yeni öğrendiğiniz bilgiler neler?

Önemli Bilgiler

  • Cevap:

İlginç Buldum / Yeni Öğrendim

  • Cevap:

4. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 21 Cevabı

Okuduğumuzu anladık mı?

  • Cevap:

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Yazar, ‘‘Biliyor musunuz, bu iletişim araçlarını düşününce artık kaybolmak bile zor” sözleriyle ne demek istiyor olabilir? Açıklayınız.

  • Cevap: İletişim araçları sayesinde iletişim çok kolay bir hale gelmiştir. Her yerde iletişim olanakları çok iyi olduğu için kaybolsak bile hemen yakınlarımıza ulaşabiliriz.

Siz ya da bir tanıdığınız daha önce metindeki gibi bir kaybolma tehlikesi yaşadınız mı? Neler yaşadınız? Bundan sonra böyle bir tehlikeyle karşılaşırsanız ne yaparsınız?

  • Cevap: Böyle bir tehlike yaşamadım ama eğer yaşarsam hiç bir yabancıya güvenmem hemen bir polis ya da zabıta bulmaya çalışırım.

Çevremizi, doğayı merak etmek; araştırma yapmak birçoğumuzu heyecanlandırır. Fakat tehlikeli sonuçları olabilir. Sizce araştırma ya da gezinti gibi girişimlerimiz için sorumluluklarımız nelerdir?

  • Cevap: Öncelikle doğayı araştırırken doğaya zarar vermemeliyiz. Örneğin; doğaya çöp atmamalıyız, ağaçları kesmemeliyiz ya da yangın tehlikesi oluşturabilecek hal ve hareketlerden kaçınmalıyız.

5. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Yazarın metni oluşturma amacını belirleyelim.

Metnin oluşturulma amacını düşünelim. Yazar bu metni aşağıdaki amaçlardan hangisine yönelik olarak hazırlamış olabilir? Doğru açıklamanın karşısına tik işaretini koyalım.

  • Cevap:

() Yazar başından geçen bir olayı anlatmak istemiştir. Bu nedenle bu, öyküleyici bir metindir.

(X) Yazar, okuyucuya bir konuda bilgi verip açıklama yapmak istemiştir. Bu nedenle metin açıklayıcı bir metindir.

() Yazar, bir konudaki düşüncesini kanıtlamak istemiştir. Bu nedenle metin tartışmacı bir metindir.

6. ETKİNLİK 

Anahtar sözcükleri kullanarak bir konuşma hazırlayalım.

Şimdi aşağıdaki anahtar sözcüklerden yola çıkarak bir konuşma hazırlayacağız.

  • Önce anahtar sözcükler arasında bağlantı kuralım (soğuk, hayvanlar, kutu, su).
  • Ardından o anahtar sözcüklerin de içinde geçtiği düşüncemizi karşısına yazalım.
  • Hepsini yazdığımızda düşüncelerimizin birbiriyle bağlantılı olup olmadığını gözden geçirelim.
  • Sonunda ise bu düşünceleri birleştirerek sınıf arkadaşlarımıza kısa bir konuşma yapalım.
  • Cevap:

Soğuk

  • Düşünce: İnsanlar ve hayvanlar için oldukça zor hayat şartları meydana getirmektedir.

Hayvanlar

  • Düşünce: Sokakta yaşayan hayvanlar biz insanların yardımına ve sevgisine muhtaç olan canlılardır.

Kutu

  • Düşünce: Soğuk havalarda bir çok hayvan açlıktan ölmektedir. Özellikle kışın her insan kapısının önüne bir kutu yemek koyabilir.

Su

  • Düşünce: İnsanlar yaz mevsiminde hayvanlar için yemek ile mutlaka su da koymalıdır.

7. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı

Teknolojinin getirdikleri.

a) Teknolojiyle birlikte, kendimizi ifade etme yollarımız çeşitlendi. Bunlardan biri de “gülen yüzler Sizce insanlar, yazılı mesajlarda neden bu yüzlere ihtiyaç duydular? Açıklayabilir misiniz?

  • Cevap: Mesajda yüz yüze bir iletişim yoktur ve insanlar gülmek için ya da mutlu olduklarını göstermek için gülen yüz ifade simgesini kullanıyor olabilirler.

İnsanlar yazdıklarına bazı yüzler ifadeler ekliyorlar, çünkü; 

  • Cevapo an mesajda bir konu hakkında yazarken karşıdaki kişiye konu hakkındaki psikolojik durumunu o yüz ifadesi ile gösteriyor.

b) Şimdi aşağıdaki simgelerin hangi duyguyu ya da düşünceyi gösterdiğini konuşma balonlarına yazalım.

  • Cevap:
BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış.

Yorum Yaz

günaydın mesajları e-okul cuma mesajları doğum günü mesajları