3. Sınıf Çalışma Kitabı Ay’la Güneşin Oyunu Metni hepinizi meraklandırmıştır. İşte etkinliğin soruları ve yanıtları…
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 149 Cevabı
Aşağıdaki kelimelerin zihninizde yaptığı çağrışımları kutucukların içine yazınız.
Güneş – Ay – Oyun
- Cevap: Gezegenlerin dostluğu gibi hikayeler aklıma geldi.
Bu kelimelerden ve çağrışımlarından hareketle aşağıdaki boş alana bir öykü yazınız.
- Cevap: Güneş ile ay çok iyi bir dostmuş. Zaman zaman bir araya gelir gökyüzünde güzel oyunlar oynarlarmış. Ama bir gün ne olduysa bir oyunda ki anlaşmazlık yüzünden küsmüşler. Günler geçmiş ikisi de çok pişman olmuş oynayacak kimseyi bulamamış çok yalnız kalmışlar. Sonra çok kötü bir şey yaptıklarını anlamış ve barışmışlar. Bir daha sonsuza kadar hiç küsmemiş çok iyi anlaşmışlar.
2. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 150 Cevabı
Metni incelediniz. Sizce bu metinde ne anlatılmaktadır? Görüşlerinizi aşağıdaki boş alana yazınız.
- Cevap: Ay ve Güneş’in oynayacak arkadaşları olmaması ve yalnızlık çekmesi sonucu birbirleriyle oynamaya başlamasını konu etmiştir. Ay’ın Güneş’i tutması yer yüzünün ışıksız kalması da yer almıştır.
3. ETKİNLİK
Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri de kullanarak okuduğunuz metinle ilgili bir şiir yazınız. Şiirinize başlık koymayı unutmayınız.
Destan ve Alacakaranlık kelimelerini yeni öğrendim.
Dillere Destan Güzel Güneş Dünya güzeli güneş nerelerdesin Duy sesimi çok yalnızım ben Ay Gel de oynayalım her an Tutarım seni bırakmam mutluysam
4. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 151 Cevabı
Siz olsaydınız bu metni nasıl resimlerdiniz? Aşağıdaki boş alana resminizi yapınız.
- Cevap: Ay Ve Güneş ‘i oyun oynarken çizerdim. Ay Güneşe sarılmışken yerde hava karanlık çocuklar ağlıyorken resmederdim.
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 152 Cevabı
Çalışmamı Değerlendiriyorum
Dördüncü etkinlikte yapmış olduğunuz çalışmayla ilgili düşüncelerinizi ilgili yüz ifadesini boyayarak ifade ediniz:
- Cevap:
1. Resmimi konuya uygun olarak yaptım. (X)
2. Düzenli ve temiz çalıştım. (X)
3. Renkleri uyumlu bir şekilde kullandım.
4. Bu etkinlikten hoşlandım. (X)
5. ETKİNLİK
Metnin size ilginç gelen bölümünü aşağıya yazınız.
- Cevap: Ay, Güneş’e sarılmış ve güneşin ışığı kesilmiş.
Bu bölümü neden ilginç bulduğunuzu açıklayınız.
- Cevap: Çünkü bu mümkün olamaz.
6. ETKİNLİK
Metne farklı baslıklar bulmanız istense bu baslıklar neler olurdu? Güneşlerin üzerine yazınız.
- Cevap: Güneş Ay’a Tutuldu.
7. ETKİNLİK
Metinde geçen olaylardan bazıları hayal ürünüdür. Hayal olan bu olayları aşağıya yazınız.
- Cevap: Güneş tutulması olayı ve Ay ile Güneş’in oyun oynaması hayal ürünüdür.
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerdeki yazım ve noktalama yanlışlarını düzelterek bunların doğru biçimlerini altlarındaki boş alanlara yazınız.
ay bütün ışıklarını yakarak Gök yüzünü aydınlatmış?
- Cevap: Ay bütün ışıklarını yakarak gökyüzünü aydınlatmış.
Dünyanın en büyük kıtası asyadır.
- Cevap: Dünyanın en büyük kıtası Asyadır.
Çocuk jüpiter ve marsın resimlerini çizmiş.
- Cevap: Çocuk Jüpiter ve Marsın resimlerini çizmiş.
9. ETKİNLİK
Okuduğunuz metinle ilgili görüşlerinizi iletmek için yazara bir mektup yazınız.
- Cevap: Çok tatlı bir şekilde gezegenlerden bahsetmişsiniz ama biraz gerçekçi bilgilere de yer verebilirdiniz. Yinede ellerinize sağlık ben çok eğlendim hikayeyi okurken.
Neredeyim?
Temaya devam etmeden önce aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Şu ana kadar neler (konu, kelime, kavram vb.) öğrendiniz?
- Cevap: Güneş Tutulmasının gerçek nedenini öğrendim.
2. Şu ana kadar bu temanın işlenişi sırasında başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Neden?
- Cevap: Evet başarılı ama hayal ürünüydü. Yine de beni araştırmaya sevk etti.
3. Bu temanın geri kalan kısmında basarınızı arttırmak için neler yapmayı planlıyorsunuz? Açıklayınız.
- Cevap: Araştırmacı kişiliğimi devam ettireceğim.
Hemen Yorum Yaz