8. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Garip Bir Hediye Cevapları Dörtel Yayınları 113 114 115 116 117 118

8. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 113, 114, 115, 116, 117, 118 5. Tema Garip Bir Hediye Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Yepyeni bir hikaye ile hem eğlenmeye hem de öğrenmeye var mısınız? Haydi etkinlik sorularınızı cevaaplayarak birlikte öğrenelim!

GARİP BİR HEDİYE

1. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 113 Cevabı

Okuyacağınız metnin başlığını ve görsellerini inceleyerek metinde anlatılanları tahmin edip yazınız.

Tahminim

• Cevap: Bence bu hikayede kendi kendine yaşayan insanların kahraman olduğu bir hikaye anlatılıyor olabilir.

2. ETKİNLİK

Metnin okunuşu sırasında öğretmeninizin okumayı durdurup sorduğu soruları cevaplayınız.

(1) Sizce bundan sonra ne olabilir?

• Cevap: Feridun tıraş fırçasının fiyatını öğrenmiştir ve az bir paraya da olsa satmıştır.

(2) Sizce bundan sonra ne olabilir?

• Cevap: Dükkan sahibi fırçanın değerini sormuş ve ne kadar istediğini öğrenmek istemiş olabilir.

(3) Sizce bundan sonra ne olabilir?

• Cevap: Feridun’a şaka yapmış olabilir.

3. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını metnin bağlamından yararlanarak tahmin edip yazınız. Sonra yazdıklarınızı sözlükteki anlamları ile karşılaştırınız.

hüzün

• Tahmin edilen anlamları: Mutsuzluk, acı

ümitsizlik

• Tahmin edilen anlamları: çaresizlik

garip

• Tahmin edilen anlamları: Tuhaf, olağan olmayan

kıymetli

• Tahmin edilen anlamları: Değerli

servetli

• Tahmin edilen anlamları: Zengin

elmas

• Tahmin edilen anlamları: Değerli bir maden türü

çekingen

• Tahmin edilen anlamları: Girişken olmayan

4. ETKİNLİK

Okuduğunuz metindeki olay, yer, zaman, şahıs ve varlık kadrosunu belirleyip yazınız.

Hikâyedeki olay nedir?

• Cevap: Feridun’un parasız kalması üzerine yaşadığı olaylar ve tıraş fırçasını satmak için gösterdiği çaba

Hikâyede anlatılan olayın gerçekleştiği zamanı yazınız.

• Cevap: O anki zaman

Olayın geçtiği yer neresidir?

• Cevap: dükkanların olduğu çarşı

Hikâyedeki şahıs ve varlık kadrosunu yazınız.

• Cevap: Feridun, tıraş fırçasını hediye eden Yahudi, kart kuyumcu

Hikâyeyi beğendiniz mi?

• Cevap: Evet

Beğendim / Beğenmedim Çünkü:

• Cevap: Beğendim çünkü yoksulluk zamanına yönelik ders çıkarılacak bir hikaye

5. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 115 Cevabı

Refik Halit Karay kimdir? Araştırmalarınız sonucunda edindiğiniz bilgileri yazınız.

• Cevap: Önemi bir Türk edebiyatı yazarıdır. Türk edebiyatına bir çok eser kazandırmıştır.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki şiirden hareketle bir hikâye yazınız.

KIŞ AĞACI

Mevsim kış Ağacın dalları çıplak Pencerenin önünde çocuk,
Ağaca bakıp acıyor:
“Meyvesi yok, yaprağı yok,
Ne kadar yoksul bu ağaç!”
Oysa ağaç zengin mi zengin, Dallarında yazdan kalma anılar,
Kızıl elmalar…
Pembe çiçekler…
Uyuyor kışın beşiğinde ağaç.
Uyanıyor penceredeki çocuk.
İbrahim DEMİRCİ

• Cevap: Bir gün bir çocuk kışın pencerenin önünde otururken “Ağaçlar neden kurumuş? Neden yaprakları ve meyveleri yok?” diye düşünmeye başlamış. Çetin kış gününde çocuk annesinin yanına gitmiş ve ağaçların neden meyvesiz olduğunu, böylece üşüyüp üşümeyeceklerini sormuş. Annesi ise kış mevsiminde ağaçların yapraklarını döktüğünü ilkbaharda ise yeşillenerek yaprak açtığını ve meyveler verdiğini anlatmıştır. Bunları duyan çocuk çok mutlu olmuş ve kış olduğu için ağaçların böyle olduğunu anlamış ve merakla ilkbahar mevsiminin gelmesini beklemiş.

7. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 117 Cevabı

Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Resmin sizde uyandırdığı duyguları anlatan bir şiir yazınız.

8. ETKİNLİK

• Cevap:

Ne güzeldir baharı yaşamak!

Her mevsim gibi baharın da tadına varmak ne güzeldir!

Yemyeşil doğada kuşlar cıvıldar,

İnsan ilkbaharda coşkuyla dolar.

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 118 Cevabı

Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerdeki yüklemlerin, çatılarına göre ne tür fiiller olduğunu altlarına yazınız.

• Işığın altına gelince menevşeleri gözleriyle sevmek istedi.

• Cevap: Etken/geçişli

• Adam yolun öte yanına geçmişti.

• Cevap: Etken/geçişli

• Menevşelerin boyunları bükülmüştü.

• Cevap: Etken/geçişsiz

• Adam, çiçekçinin ellerinde canlanan menevşelere bakıyordu.

• Cevap: Etken/geçişsiz

• İnsanlar arasında bir anlaşma köprüsü kuruldu.

• Cevap: Edilgen/geçişsiz

• Hoca bir gün eşeğine ters binmiş.

• Cevap: Etken/geçişsiz

• Ham meyveyi kopardılar dalından.

• Cevap: Etken/geçişli

• Üşümüş olacak ki erkenden kıyıya çıktı.

• Cevap: Etken/geçişsiz

• Adam, çiçekçinin yanma oturdu.

• Cevap: Etken/geçişsiz

• Biraz bekledikten sonra kapıya doğru seslendi.

• Cevap: Etken/geçişsiz

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerin fiillerinde eksik bırakılmış yerleri tamamlayınız.

• Cevap:
• Çocuk düdüğü öttürdü.
• Ayşe’ye doğum günü hediyesi aldı.
• Görevliyi çağırıp rapor yazdırdı.
• Yerler daha yeni silinmiş.
• Sınıf bu sözlere gülmüştü.
• Okulun önünde bulmuştuk.
• Öğretmen kapıyı hizmetliye açtırdı.
• Bu konuda yeterince çalışma yaptırmadı.
• Bu sıkıntılar yakında giderilecek.
• Sizden sonra ben de oradan ayrıldım.