6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Başak Yayınları Sayfa 270, 271, 272, 273 274 6. Tema Çocuk Senfonisi Venezuella’dan Gelen Misafirlerini Ağırladı Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
Bu etkinlik metninde ağ gazetesi vasıtası ile sanat alanında yapılan bir etkinliği ve akabinde de bir çok bilgiyi öğreneceksiniz.
ÇOCUK SENFONİ ORKESTRASI VENEZUELLA’DAN GELEN MİSAFİRLERİNİ AĞIRLADI
1. ETKİNLİK
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 270 Cevabı
Aşağıda bir Genel Ağ gazetesinden alınmış bir haber metnini görüyoruz. Bu metni okuyup yandaki soruları yanıtlayalım. Yıldızlı (*) deyimin ise yanda verilen açıklamasından yararlanalım.
El Sistema, projesi hangi tarihte başlamıştır?
- Cevap: El Sistema projesi 1975 yılında başlamıştır.
El Sistema, projesinde çocuklara ve gençlere hangi konuda eğitim verilmektedir?
- Cevap: El Sistema projesinde çocuklara ve gençlere müzik alanında eğitim verilmektedir.
*Rüzgâr gibi geçmek: Hızlı ve etkileyici olmak
- Cevap: Hızlı ve etkileyici olmak
El Sistema projesinin amacı nedir?
- Cevap: El Sistema projesinin temel amacı; piyanist çocukların ve gençlerin suça olan eğilimlerini en aza indirmektir.
Türkiye’ye uygulanmak istenen sistem nedir?
- Cevap: Türkiye’de uygulanmak istenen sistem; gençlere senfoni orkestrasına dair eğitim vermektir.
2. ETKİNLİK
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 271 Cevabı
Aşağıdaki ” Çocuk Senfoni Orkestrası Venezüella’dan Gelen Misafirlerini Ağırladı” adlı metne ilişkin soruları yanıtlayalım.
1. Eskişehir Tepebaşı Belediyesinin Çocuk Senfoni Orkestrasını kim(ler) ziyaret etmiştir?
- Cevap: Belediye çalışanları ve halk dahilinde herkes ziyaret etmiştir.
2. Çocuk Senfoni Orkestrasının misafirleri nereden gelmişlerdir?
- Cevap: Çocuk Senfoni Orkestrasının misafirleri Venezuella’dan gelmiştir.
3. Çocuk Senfoni Orkestrasının misafirleri niçin gelmişlerdir?
- Cevap: Türkiye’de Senfoni Orkestrası gösterisi yapmak ve bu sisteme dair Türkiye’de de bir çalışma başlatmak için gelmişlerdir.
4. Barradas, çocuklara hangi konuda tavsiye vermiştir?
- Cevap: Müziğe yatkın olmaları ve müzik ile iç içe olmaları konusunda çocuklara tavsiye vermiştir.
5. Barradas, müziği nasıl tanımlamaktadır?
- Cevap: Barradas’a göre müzik; insanın ruhunu besleyen olmazsa olmaz bir unsurdur.
6. Barradas’ın sözlerinden oluşan paragrafın ana fikri nedir?
- Cevap: Müzik, hayatın her anında ve her evresinde mutlaka olmalıdır.
7. Siz, müzikle olan ilişkini nasıl tanımlıyorsunuz?
- Cevap: Müzik, insanın hayattan zevk almasını sağlayan ve insanın ruhunu besleyen önemli bir araç olmaktadır.
3. ETKİNLİK
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 272 Cevabı
Metnin tür özelliklerini kavrayalım,Metnin tür özelliklerini kavrayalım,
a) Toplumda veya tabiatta meydana gelen çeşitli olay, durum ve görünümle ilgili bilgilerin halka duyurulması amacıyla hazırlanan yazılara “haber metni” denir. Şimdi bu türün özelliklerini kavramaya çalışalım.
Bunun için;
1. Aşağıda listelenen özellikleri okuyalım.
2. Okuduğumuz özelliği anladıysak karşısına onay (✓) işareti koyalım. Eğer kafamız karışırsa soru işareti (?) koyup öğretmenimize soralım.
- Cevap:
1. Belli bir zamanda ve yerde meydana gelmiş olayları konu eder. (✓)
2. Gerçek olmalı, belgelerle kanıtlanabilmelidir. (✓)
3. Yorum yapılmadan, tarafsız yazılmalıdır. (✓)
4. Açık, anlaşılır bir dille yazılmalıdır. (✓)
5. Girişinde olay birkaç cümle ile özetlenmelidir. (✓)
6. Ne, kim, nasıl, niçin, nerede, ne zaman, nasıl sorularının cevaplarını içermelidir. (✓)
b) Etkinliğin bu bölümünde “Çocuk Senfoni Orkestrası Venezüella’dan Gelen Misafirlerini Ağırladı” adlı metnin yukarıda listelenen özellikleri taşıyıp taşımadığına karar verelim. Söz konusu özelliği taşıyorsa karşısına “✓”, taşımıyorsa “X” işareti koyalım.
- Cevap:
1. Belli bir zaman ve yerde meydana gelmiş bir olayı konu etmektedir. (✓)
2. Gerçek bir olayı anlatmaktadır. (✓)
3. Yorum yapılmadan, tarafsız yazılmıştır. (X)
4. Açık, anlaşılır bir dille yazılmıştır. (✓)
5. Girişinde olay birkaç cümle ile özetlenmiştir. (✓)
6. Ne, kim, nasıl, niçin, nerede, ne zaman, nasıl sorularının cevaplarını içermektedir. (✓)
4. ETKİNLİK
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 273 Cevabı
Gerçek mi hayali mi?
ÖYKÜLEYİCİ METİNLER, İKİYE AYRILIR:
Kimi öyküleyici metinler, gerçek olayları anlatır. Bunlara günlük, anı, gezi yazısı, haber metni, yaşam öyküsü örnek verilebilir.
Kimileri ise hayali (kurgusal) olayları anlatır. Bu metinlerde olaylar, kişiler, yerler kurgusaldır. Bunlara öykü, masal, efsane, fabl, roman örnek verilebilir.
Aşağıdaki çizimde, gerçek olaylara dayalı öyküleyici metinler ile kurgusal olan öyküleyici metinlerin ortak özellikleri yer alıyor:
Bu çizime göre, “Çocuk Senfoni Orkestrası Venezüella’dan Gelen Misafirlerini Ağırladı” adlı metin A kümesine mi girmektedir, yoksa B kümesine mi? Nedenleriyle birlikte açıklayalım.
- Cevap: Çocuk Senfoni Orkestrası Venezüella’dan Gelen Misafirlerini Ağırladı” adlı metni A kümesine girmektedir. Metinde gerçek, kurgu olmayan bir olay, oluş sırasına göre, belli bir yer ve zaman bilgisi vererek anlatılmıştır.
5. ETKİNLİK
6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 274 Cevabı
Zamirlerin (adıllar) cümledeki görevlerini fark edelim.Zamirlerin (adıllar) cümledeki görevlerini fark edelim. Aşağıdaki cümlelerde, altı çizili sözcükler hangi varlığın kimin yerini almaktadır? Yazalım.
- Cevap:
Ali : Ben bu şehri çok severim.
Ayşe : Fakat sen eskisi kadar gelmiyorsun buraya.
Ali : Haklısın. Elif ne zaman gelecek?
Ayşe : O yarın geleceğini söyledi.
- Ben: Birinci tekil şahıs
- Sen: İkinci tekil şahıs
- O: Üçüncü tekil şahıs
Ozan : Biz ailecek bu gece yola çıkacağız.
Fatma : Siz vardığınızda biz yeni çıkmış oluruz. Ahmetlerden haber var mı? —
Ozan : Onlar bu defa farklı bir plan yapmışlar. Onlar
Fatma : Aslında bu defa ben de kendim plan yapmak istemiştim. Benden önce davranmışlar.
- Biz: Birinci çoğul şahıs
- Siz: İkinci çoğul şahıs
- Onlar: Üçüncü çoğul şahıs
- Kendi (m): Dönüşlülük zamiri
Ceren : Suna, sana biraz okulumuzu tanıtayım. Bu, okulumuzun sevimli kedisi. Şu, okulumuzun en çalışkan öğrencisi. Bunlar, teneffüs için oyun malzemeleri. Şunlar ise okulumuzun en yaramaz çocukları.
Suna : Dikkat edeyim öyleyse!
- Bu: İşaret sıfatı
- Şu: İşaret sıfatı
- Bunlar: Çoğul işaret zamiri
- Şunlar: Çoğul işaret zamiri
Yandaki resimden yola çıkarak bir “karşılıklı konuşma” yazalım. Oluşturduğumuz konuşmada varlıkların yerini tutan sözcükleri kullanalım (zamirler) ve daha sonra bunların altını çizelim.
- Cevap:
Kaan: Heeey! günaydın Mert.
Mert: Günaydın Kaan ben de sana bakıyordum bir şey sormak için.
Kaan: Ne oldu?
Mert: Bunlar bende kalmış acaba senin mi?
Kaan: Aa! ben de şunları arıyordum ama hepsi benim değil sanırım diğerleri başkasının.
Mert: Tamam ben bunların sahibini okulda bulurum.
Çok gereksiz konuşuyorsunuz bence yapın
bencede arkadaşlar
4. Etkinlik güzel olmuş.
buradan bakmayın bence ben kontrol amaçlı bakıyorum.
hepten baksaydım öğretmenin kitabında yazıyor zaten anlardı bakmayın sınavda oradan bakamıcaksınız ama…
isime birzik olsada yaradi
Saçmaalmayın Bu site başkalarınında işine yarıyor sadece öğrencilere değil
Bu site yüzüne çocuklar burdan bakıyo ve dersten hiç birşey anlamıyolar bu site kapansın
Anonim bu kitabta türkçe ile alakalı çok ama çok az şey var öğretmekle alakası yok
aynen öyle ben bu siteye sadece kontrol için bakıyorum eğer baksaydım tamamen öğretmenin kitabındada aynısı yazıyor zaten anlardı bakanlar kendini kandırıyor sınavdada ordan bakamıcaklar ama
cocuklar yapmayın ben matematik öret meniyim yapmayın son ra diyo larki türkiye niye geliş miyo sizin gibi beyin siz cocuklardan gelişmiyo tabi
selam hocam ben sılanur
Sayısalcı olduğunuz belli hocam.öret menyim ?
TEŞŞEKÜRLER :D
Doğru
Tamam güzel ama metin yok
Bu siteden sadece bulamadigim sorulara bakıyorum çok dusunsemde bulamadigim sorular ha ogretmene sormusum ha buradan bakmisim ogretmende zaten buradakileri söylüyor o yüzde bu kopya sayılmaz sanki alıp hepsini gecirmiyoruz ya zaten öyle yapan varsa da çok kotu o ödevler bize ogrenmemiz için veriliyor internetten bakalım diye degil
Kendinle celisiyorsun
Kendimle celismiyorum doğruları söylüyorum
Aynn sana katiliyorumm
Bence çok haksizsin…
Çok haklisin aslinda bence de boyle
Haklisin sana katılıyorum ve bende senin gibi yapiyorum
Çocuklar ben buradan bakmanızı çok yanlış buluyorum.Ayrıca ben İstanbul’da bir öğretmenim.Buranın yetkilileriyle konuştum ve bu site belki de kapanacak.ÜZGÜNÜM
Bence de benim öğrenciyim ve kendimizin yapmasını daha iyi buluyorum.
valla güzelmiş
türkçe öğretmenleri buradaki etkinliklerin cevaplarıyla öğrencilerin cevaplarını karşılaştırıyor burdan bakmanız çok yanlış
Benim bakmama gerek yok turkce sinavinda birinci oldum yani turkcem iyi ama size tavsiyem kopya cekmeyin kendi cabalarinizla yapin adi ustune cepten akil duser
Ödünç akıl düşer değil o ödünç akıl cepten düşer
Sinavda birinci olabilirsin benim de derslerim iyi hem bize hoca her zaman degil de bazen bakabilirsiniz diyo hem sen de dersim iyi diye övünme
yav he he bakmıyosun kesin yalancı
Nerelisiniz ben bayburtluyum zor yaptığım etkinlikleri burdan yapıyorum şimdi Çocuk Senfoni Orkestrası ordayım
Sizin Allah belanızı vermesin yapmayın cevapları
Biz kopya cekmiyoruz herşeye baktığımızda kopyası oluyor
dinleme metinleride var ama onlar burdan çok iyi oluyo dinleyince aklnda kalmıyo insanın
Sız çok haksızlık yapıyorsunuz
Ben çok Zekiyim bakmam gerek yok
Valla zeki çocuklar yapmaya bile gerek yok
o zaman niye buraya yorum yazıyorsun o zaman niye bu site sınırları içindesin
O zaman neden buraya girdin mal mısın sen ? ????
e niye girdin siteye bu kadar övündünde ben okul birincisiyim ama dinleme etkinliği olduğu için ve yarına hazırlanıyoorum fazla övünme başa çıkamassın.
o yüzden bu siteye baktın egoist olma belkide sınıfın aptalsındır bilemeyiz
Bence böyle site yapmanız çok mantıksız ve çocuklarımızın hemen kolaya kaçmasını sağlıyorsunuz o yüzden neden Türkiye geride diyorlar işte hep sizin yüzünüzden geride sizi şikayet ediceğim❌❌‼️❎
Sude bere
Merhaba cocuklar ben türkçe öğretmeniyim lütfen kendiniz çaba gösterin öğretmeniniz bunu duyarsa size aferin diyebilir
hocam ben hep nurdan bakıyor hocası fark ediyo bişey demiyor
Çok güzel bir site genelde bilemediğim etkinlikleri buradan yardım alarak yapıyorum ? ? ? ?
Aynen????
Bu platform aslında öğrenciler için kurtarıcı bir yer burdan öğrenciler özgüveni olmadan cevaplarda bakıyor ama bunları sınavlara yansıtmıyor yazık…… aslında önemli olan yanlış yapmak değil kopya almaktır. Asıl kopya alanlar utansın bu etkinliklerden puan almiyorsunuz ayrıca ……. bir metni bile okuyup yapmayan bir milletiz ?türkiye gelismiyor?
Sizce bu millet nasil gelişsin yurt dışında finlandiya da adamlar kendileri araştırıp konu buluyor #yazik#
Herkez kendini savunmak istiyor kopyacısınız işte kabul edin
Kopya iyi değil ama ben yinede çekiyorum ……
Ama bazı şeylere bakmak kopya sayılmıyor sadece biraz yardım gibi
hepimiz kopyaya doyamiyoruz değilmi arkadaşlar
Ben de akıllıyım ama bilmediklerini buradan bakıyım olamaz mi herkesin bahanesi başka ama tek sebep temberlik sinsi bişey ona yakalanan kurtulamiyo bende onun kurbanıyım napak
Mert sana tavsiyem dilan guzel kizimiza cilma teklifi etsene
Merhaba kopya deneyelim ufak bir yardım almak diyelim arkadaşlar.??
İnternet olmadan ne yapacaktiki demi arkadaşlar
???
selam dilan ben mert oncelikle senden hoşlanıyorum buna sen ne diyorsun
Belkide sen okulda da kopya çekiyorsunuz.
Evet bence te alısmısız rahatlığa
Hepimiz kopya çekiyoruz???
ya arkadaşlar aslında ben çok başarılı bir öğrenciyim amelyat oldum diye bu konuyu kaçırdım o nun için interneten baktım
Yani ne alaka metni youtube de veriyorlar xaten bahane üetmeye gerek yok. Bu arada kopya çekmeyin diyen arkadaşlar sizin burada ne işiniz var?
Türkçenin o kadar iyi olduğnu sanmıyorum ameliyatı “amelyat”diye yazmışın
Aynen fakat bazıları çekmiyo