5. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki ”Reçete” metni etkinlik sorularını sizler için cevapladık.
5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 228 Cevabı
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Doğada vakit geçirmeyi sever misiniz? En son ne zaman doğada vakit geçirdiniz? Anlatınız.
- Cevap: Evet doğada vakit geçirmeyi çok severim. En son deniz kenarına inip yürüyüş yapmış ve kendimi dinlemiştim. Doğada kendimle baş başa olmayı severim.
2. Günümüzde doğa ve insan ilişkisi nasıldır? Açıklayınız.
- Cevap: Günümüzde insan ve doğa ilişkisi pek dair kişiler hariç iyi değil bence. Çünkü insanlar doğayı çok hoyrat kullanıyor. Kendi hevesleri için doğayı bilinçsizce tahrip ediyorlar.
3. Teknolojinin doğaya ve insan hayatına etkileri nelerdir?
- Cevap: Teknoloji aslında iyi yönde kullanırsa insan hayatına da doğaya da faydalıdır. Ancak bizler onu da kötü yönde kullanıyoruz. Teknoloji ilerledikçe betonlaşma da arttı ve doğa bunun uğruna yok edildi.
5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı
1. ETKİNLİK
Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimelerin anlamlarını metinden hareketle tahmin ediniz. Sonra kelimelerin anlamlarını sözlükten bularak yazınız ve kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:
Ahali
Tahminim: Seslenme sözlüğü
Sözlük Anlamı: Aynı yerde oturuyor olmaktan başka ortak niteliği olmayan insan topluluğu.
Cümlem: Hey ahali hadi gezmeye gidelim.
***************
Kuzukulağı
Tahminim: Kuzuya ait bir organ
Sözlük Anlamı: Karabuğdaygillerden, nemli çayırlarda yetişen, yaprakları hafifçe kabarık ve geniş, çiçekleri kırmızımtırak, değişik türleri bulunan, yaprakları yenilebilen, otsu bir bitkidir.
Cümlem: Annem kuzukulağının çok faydalı olduğunu söyler.
***************
Senfoni
Tahminim: Orkestra
Sözlük Anlamı: Orkestra için bestelenmiş sonat biçiminde müzik yapıtı.
Cümlem: Cumhuriyet Senfoni Orkestrasını dinlemeye gideceğim.
***************
Katmerli
Tahminim: Hamur işi
Sözlük Anlamı: Aşırı ölçüde olan, çok aşırı, çok fazla.
Cümlem: Acılarımız daha da katmerlendi.
***************
Zikir
Tahminim: Davranış
Sözlük Anlamı: Sözünü etme, söyleme, anma
Cümlem: Benim adımı kaç kez zikretti.
***************
5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231 Cevabı
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.
1. Mevsimlere göre hazırlıklar nasıl yapılır? Sizin çevrenizde de mevsimlere göre hazırlıklar yapılır mı?
- Cevap: Mesela; yaz gelince yaz temizliği yapılır, kışlıklar kaldırılır, yazlıklar çıkarılır, tatil planları yapılır.
2. Metinde geçen “Şöööyle ufka doğru bakınız, ‘ufuk turu’ denilen şey ne imiş anlayınız.” cümlesinde yazarın bahsettiği “ufuk turu” ne demektir?
- Cevap: Ufuk turu; ufka doğru bakma, kendini dinlendirme, zihnini açma ve doğadan faydalanma olarak anlatılmıştır.
3. Yazara göre metinde, doğada vakit geçirildiği takdirde insanın içindeki tüm dertlerden ve sıkıntılardan kurtulacağı anlatılmaktadır. Yazarın bu düşüncesine katılıyor musunuz? Neden?
- Cevap: Evet bende ne zaman sıkılsam kendimi dışarı bir deniz kenarına bir koruya atar yürür. Temiz hava alır, sıkıntılarımı dertlerimi orada bırakır rahatlamış olarak eve dönerim.
4. Yazarın, insanın kendisini yenilemesi için verdiği reçeteyi kısaca anlatınız.
- Cevap: Kırlara çıkıp kuzukulağı, yemlik, madımak toplamayı, doğayı izleyip orada vakit geçirmeyi tavsiye eder.
5. Metinde geçen “maneviyat gıdaları” sözünü yorumlayınız.
- Cevap: İnsanların ruhunu doyurması için tavsiye edilen şeylerdir. Ruhen sıkıntıda olan insanlar bunlara uymalıdır.
3. ETKİNLİK
Aşağıda metinden alınan eş ve zıt anlamlı kelimeler karışık olarak verilmiştir. Kelimeleri karşılarındaki anlamlar ile eşleştiriniz.
- Cevap: Mektep – Okul
- Gök – Yer
- Tabiat – Doğa
- Taze – Bayat
- Çeşit – Tür
- Temiz – Pis
- Yel – Rüzgar
- Aşağı – Yukarı
4. ETKİNLİK
Barış Manço’nun “Nane Limon Kabuğu” şarkısını dinleyiniz. Daha sonra aşağıdaki soruları cevaplayınız.
“Nane Limon Kabuğu” şarkısında geçen tarifte neler bulunduğunu yazınız.
- Cevap: Bu tarifte nane, limon kabuğu, hatmi çiçeği, bir tutam zencefil biraz tarçın biraz çörek otu bulunur.
“Nane Limon Kabuğu” şarkısıyla “Reçete” metni arasında nasıl bir benzerlik vardır?
- Cevap: İkisi de doğal tariflerle hastalıklara çözüm sunan parçalardır.
5. ETKİNLİK
Yazar, tabiatın baharda yenilenmesi gibi insanın da yenilenmek için bir reçeteye ihtiyacı olduğunu anlatmaktadır. Yazarın bu görüşüne katılıp katılmadığınızı yazarın reçetesinden alıntılar yaparak ve örnekler vererek önce sözlü olarak yorumlayınız. Daha sonra yorumunuzu aşağıdaki bölüme yazınız.
- Cevap: Evet insanlar kimi zaman hasta olur kimi zaman yıpranır. Bu gibi dönemlerde kendilerine gelmek için bazı reçetelere ihtiyaçları vardır. Bu yazıda da doğayla ilgili güzel tavsiyeler bulunur. Hepsi insanı kendine getirir.
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılan kelimelerdeki ses olaylarını ilgili yerlere yazınız.
- Cevap:
İlk mektepte okuduk, biliyoruz. (Ünsüz benzeşmesi)
Şimdi hâlâ okutuluyor mu bilmiyorum; mesela “sobalarımızı ve turşularımızı kurarız, babam kömür alır, annem hırka örer vb.” diye. (Ünlü daralması)
Kırlara çıkınız, kuzukulağı, yemlik, madımak toplayınız. (Birleşik kelime)
Şöööyle ufka doğru bakınız, “ufuk turu” denilen şey ne imiş anlayınız. (Ünlü düşmesi)
5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 233 Cevabı
7. ETKİNLİK
Aşağıda serim (giriş) bölümü verilen hikâyeyi tamamlayınız. Hikâyenize uygun bir başlık koymayı unutmayınız.
Arkadaşlarımla birlikte piknik yapmaya gelmiştim. Burası yemyeşil ağaçların, renk renk çiçeklerin bulunduğu bir yerdi. Etrafı şöyle bir inceledim. Ne güzeldi burası. Doğaldı… Havası tertemizdi.
- Cevap: Güzel doğa da arkadaşlarımla yürüdük. Her şey harikaydı ancak piknik alanına gelince. Hepimiz hayretlere düştük. Bu alan çöp içindeydi. İnsanların bu kadar bilinçsiz davranmasına inanamadım. O an çok sinirlendim. Bu güzelim doğayı insanlar nasıl kirletir diye kendimi yedim bitirdim. Hemen arkadaşlarla burayı temizleme kararı aldık. Tüm çöpleri topladık. İşte şimdi güzelleşti burası. İnsanların bilinçlenmesi gerektiğini düşündük. Neler yapabiliriz konuştuk ve bunun için çalışmaya karar verdik.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Yağış türlerini ve yağış türlerinin nasıl oluştuğunu araştırınız.
- Cevap: Yükselim ile Konveksiyonel yağış
Cephesel olarak Depresyon yağışı Yamaçlarda Orografik yağış
emeği geçenlerin eline sağlık, kısa ve umduğum gibi güzel olmuş teşekkürlerimi iletiyorum sizlere, okulun en güzel ve en çalışkan öğrencisi olarak. :)
Merve tam kendini beğenmiş birisin bunu da bil