3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabındaki Eşek Arısının Başına Gelenler metni etkinliğini sizler için araştırdık öğrendik ve sorularını yanıtladık.
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 21 Cevabı
Aşağıdaki kelimelerin zihninizde yaptığı çağrışımı noktalı yerlere yazınız.
İğne, kanat, eşek, vızıltı
- Cevap: Bir bahar ayı bir arının uçması ve çıkardığı sesleri hayal ettim.
Arı, petek, bal, topluluk
- Cevap: Arı sürüsünün bir kovana birleşip bal yapmaya çalışmasını hayal ettim.
Toplama, çıkarma, sayılar, problem
- Cevap: Matematik dersini düşündüm.
2. ETKİNLİK
Başlığı ve resmi inceleyiniz. Okuyacağınız metinde ne anlatıldığını tahmin edip verilen alana yazınız.
- Tahminim: Çiçek peşinde koşan bir arının yol maceraları anlatılabilir.
3. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevabı
Metinde anlatılan sorunu ve bu soruna ilişkin çözüm önerinizi aşağıya yazınız.
- Metindeki sorun: Arının hep gezme isteği matematik öğrenmek istememesi
- Çözüm önerim: Saat planlaması yapabilir belli saatler gezer belli saatler ders çalışır.
4. ETKİNLİK
Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri de kullanarak kısa bir hikâye yazınız.
- Cevap: Macera, nasihat, kovan
Annem bana her zaman nasihat verir. Ben maceralı oyunlar oynamayı çok severim. Annem de dikkatli olmam konusunda uyarır. Kimi zaman arı kovanlarını merak eder yaklaşır incelerdim. Annem de benim oraya yaklaşmamam gerektiğini söylüyordu.
5. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı
Metni anlatan bir resim çizmeniz istendi. Nasıl bir resim çizerdiniz? Aşağıdaki boş alana çiziniz.
- Cevap:
6. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 24 Cevabı
Okuduğunuz metin için iki başlık önermeniz isteniyor. Hangi başlıkları önerirsiniz? Neden?
1. Başlık: Çok Gezen Çok Yorulur.
- Çünkü eşek arısı çok gezmiş eğitim almak istememiş ve bunlar onun başına dert açmış.
2. Başlık: Eğitim Şart
- Çünkü eşek arısı eğitimini alsaydı en azından ailesine yardım edebilirdi.
7. ETKİNLİK
Metnin konusunu aşağıdaki boş alana yazınız.
Gezmeyi çok seven eğitim almayı sevmeyen eşek arısının başından geçenler konu edilmiştir. Fırtına sonrası derslerine önem vermemesinin cezasını çekmiştir.
8. ETKİNLİK
Metinde size ilginç gelen bir bölümü geldiğini ve bu bölümün neden ilginç geldiğini aşağıda verilen alana yazınız.
Metinde bana ilginç gelen bölüm: Fırtına sonrası evlerinin de yıkılması ve derslerine önem vermemesinin sonucunu çekmesi.
- Çünkü hemen yanlışlarının sonucunu çekmesi çok üzücü olmuş.
9. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 25 Cevabı
Metindeki eşek arısının özellikleri ile kendi özelliklerinizi karşılaştırıp tabloyu doldurunuz.
Eşek arısının özellikleri
- Cevap: Gezmeyi seven, maceracı, derslerine düşkün olmayan bir arı..
Ortak özelliklerimiz
- Cevap: Gezmeyi sevmemiz ortak..
Benim özelliklerim
- Cevap: Ben çalışkan, derslerimi dinlemeyi, yapmayı seven biriyim.
10. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 26 Cevabı
Aşağıdaki kelimelerin zıt (karşıt) anlamlıları bulmaca içinde gizlenmiştir. Bunları bulup işaretleyiniz.
- Cevap: Küçük – Büyük Soğuk – Sıcak Kapalı – Açık Ön – Arka Evet – Hayır Yaş – Kuru
11. ETKİNLİK
Okuduğunuz hikâyeyi devam ettirmeniz istenseydi nasıl devam ettirirdiniz. Aşağıdaki boş alana yazınız.
- Cevap: Eşek arısı daha sonra matematiği çok iyi öğrenmiş ve kovan yapmanın ustası olmuş hem gezmiş hem yardıma ihtiyacı olan arıların kovanlarını yapmış.
Çok teşekkürler