Web sitemize hoşgeldiniz, 21 Kasım 2017

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Velcro Cırt Cırt Cevapları Başak Yayınları 173 174 175 176 177 178 179

6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Başak Yayınları Sayfa 142, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179 4. Tema Velcro Cırt Cırt Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Bu tema etkinliğimizde gündelik hayatımızda işimize yarayan ve hayatımızı kolaylaştıran icat ve keşifleri eğlenirken öğreneceksiniz.

VELCRO – CIRT CIRT

1. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 173 Cevabı

Günlük yaşamımızda kullandığımız, bizlere kolaylıklar sağlayan herhangi bir gereksinimimize çözüm olan bir buluş seçelim. Örneğin; bulaşık makinesi ya da bir toplu iğne, bir denizaltı ya da bir düğme… Dilediğimizi seçebiliriz. Bu buluş, nasıl ortaya çıkmış, kim bulmuş, bu fikir nasıl gelişmiş, hangi zorluklarla karşılaşmış? İlk denemede mi başarılı olmuş? vb. soruların yanıtlarını bulmaya çalışalım ve sınıfta arkadaşlarımızla paylaşalım.

Buluşun adı nedir?

  • Cevap: Telefon

Kim bulmuş?

  • Cevap: Graham Bell

Ne zaman bulunmuş?

  • Cevap: 1908 senesinde

Çıkış noktası nedir?

  • Cevap: İnsanlar arasında iletişim

Bugün hala kullanılıyor mu? Yoksa değişerek ve dönüşerek başka bir biçime dönüşmüş mü?

  • Cevap: Ever kullanılıyor

Bu buluş ne işe yarıyor?

  • Cevap: İnsanların iletişim kurmasını sağlıyor.

2. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 174 Cevabı

Aşağıdaki sözcüklerin anlamını sözlüklerimizden bakıp yazalım.

Cevap:

  • Mikroskop: Bir mercek düzeni ile küçük parçaları incelenmesini sağlayan alet.
  • Evrilmek: Bir biçimden başka bir biçime geçmek.
  • İlmek: kolay düğüm, eğreti düğüm
  • Kanca: bir şeyi çekmeye yarayan ucu çengelli demir çubuk
  • Endüstri: sanayi
  • Şerit: dar ve uzun çizgiler
  • Rulo: dürülerek yuvarlak hale getirilen deri ya da kağıt bütünü
  • Tekel: Bir malın yapımının sadece bir kuruluşunun elinde olduğu durum.
  • Patent: Buluş belgesi
  • Taklit: Belli bir örneğe benzemek
  • Piyasa: satıcıların bir şeyler satmak için toplandığı yer

3. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 175 Cevabı

İnsanlığı bugüne taşıyan en önemli buluş acaba hangisi? Bir liste hazırlayalım. Bu listenin başlığı “İnsanlık Tarihindeki En Önemli On Buluş” olsun. Ardından bu listedeki buluşlardan birine ilişkin arkadaşlarımıza küçük bir sunum yapalım.

  • Cevap:

İnsanlık Tarihindeki En Önemli On Buluş

  1. (Örneğin) Yazının İcadı
  2. … Bulaşık makinesi
  3. …Çamaşır makinesi
  4. … Televizyon
  5. …Bilgisayar
  6. …Uçak
  7. …Araba
  8. …Telefon
  9. … Bıçak
  10. … Tekerler

4. ETKİNLİK

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

İsviçreli mühendis G. de Mestral doğadaki hangi bitkiden esinlenmiştir ve bunu ilk ne zaman fark etmiştir?

  • Cevap: Dulavrat otu tohumlarından esinlenmiştir.

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 176 Cevabı

G. de Mestral bitkinin hangi özelliklerini kullanmayı ve kumaşlara aktarmayı düşünüyor?

  • Cevap: sert kumaşlara aktarmayı düşünüyor.

Metne göre bir buluşun ortaya çıkış süreci nasıl oluyor, buluşun gerçekleşmesinde ne gibi etmenler etkili olabiliyor? Bir buluşun ortaya çıkmasında “şans” ya da “tesadüf” etmenleri etkili olabilir mi?

  • Cevap: Her şey bir merakla başlıyor. Sonrasında merak üzerine deneyler yapılıyor. Buluşun gerçekleşmesinde en temel etken merak duygusudur. Şan ve tesadüflerin metinde anlatılan köpeğe yapışan ot misali ilgisi vardır.

Metinde anlatılan buluşu (cırt cırtı) günlük yaşamınızda kullanıyor musunuz? Hangi ürünlerde ve nerelerde kullanıldığını görüyorsunuz? Yararlı yönleri nelerdir?

  • Cevap: Evet kullanıyoruz. Giysileri birleştirmek ya da yastık kenarları gibi yerlerde kullanıyoruz.

5. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 177 Cevabı

Kişiler, duygu ve düşüncelerini dile getirirken amaçlarına uygun olan anlatım biçimlerini belirlerler.

Şimdi ‘‘Velcro – Cırt Cırt” adlı metnin oluşturulma yöntemini düşünelim. Yazar bu metni aşağıdaki yollardan hangisini seçerek oluşturmuş olabilir? Doğru açıklamanın karşısına onay (✓) işaretini koyalım; diğerlerine çarpı işareti koyalım.

Cevap:

  • Yazar, insanların başından geçen ya da geçebilecek bir olayı anlatmak isterse olayları oluş sırasına göre yazması gerekir. Bu tür yazılar, öyküleyici bir biçimle yazılmıştır. (✓)
  • Yazar, okurlarının görme, dokunma, işitme, tatma ve koklama duyularına seslenerek varlıkların, çevrenin özelliklerini anlatma yolunu seçmişse bu yolla betimleyici metin ortaya çıkar. (✓)
  • Yazar, okuyucuya bir konuda bilgi verip açıklama yapmak isterse açıklayıcı yolu seçmiş olur. (✓)
  • Yazar, bir konudaki görüşlerini, çeşitli gerekçelerle kanıtlamaya çalışırsa ortaya tartışmacı bir metin çıkar. (X)

Okuduğumuz metinde yukarıdaki anlatım özelliklerini yansıtan/taşıyan bölümleri, sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım. Hangi cümlelerin ve hangi paragrafların anlatım özelliklerini yansıtır/kanıtlar nitelikte olduğunu belirleyelim. 

6. ETKİNLİK

Yapım eklerinin türlerini anımsayalım. Aşağıdaki sözcüklerin öncelikle köklerini belirlemeye çalışalım. Bu köklerin isim mi yoksa fiil kökü mü olduğunu seçelim. Ardından da bu köklere gelen eklerin hangi tür yapım ekleri olduğunu belirleyelim.

İsimden İsim Yapım Ekleri – İsimden Fiil Yapım Ekleri –  Fiilden İsim Yapım Ekleri –  Fiilden Fiil Yapım Ekleri 

keskin

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

eren

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

biçim

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

esinti

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

bıkkın

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

arsız

  • Cevap: İsimden isim yapım eki

unutkan

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

süreli

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

yaşıt

  • Cevap: İsimden isim yapım eki

eskici

  • Cevap: İsimden isim yapım eki

süpürge

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

kıymık

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

doğu

  • Cevap: Fiilden isim yapım eki

çocuksu

  • Cevap: İsimden isim yapım eki

7. ETKİNLİK

Cırt cırt adlı buluşu tanıtan bir gazeteci olalım.

  • Şimdi bir yazı yazalım ve yazımızda G. de Mestral’in buluşunu ilgi çekici bir biçimde anlatalım. Buluşun çarpıcı yönlerini, sağladığı kolaylıkları ve ne gibi alanlarda kullanılabileceğini vurgulayalım.
  • Yazımızda, düşüncelerimizi nedenleriyle birlikte sunalım, î Yazımızı giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine dikkat ederek oluşturalım.
  • İlgi çekici görsellerle destekleyelim.
  • Genel Ağ ortamında yaptığımız araştırmamızda elde ettiğimiz bilgileri kendi cümlelerimizle aktaralım. Ancak hangi kaynaklardan yararlanmışsak bunları da kaynak olarak belirtmeyi unutmayalım.
  • Bu tanıtıcı haber metnine çarpıcı ve ilgi çekici bir başlık koymayı unutmayalım, î Noktalama ve yazım kurallarına dikkat edelim.
  • Cevap:
BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış.

Yorum Yaz

günaydın mesajları e-okul cuma mesajları doğum günü mesajları