Web sitemize hoşgeldiniz, 20 Eylül 2017

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dünya Benim Cevapları Başak Yayınları 15 16 17 18 19

6. Sınıf Tükçe Öğrenci Çalışma Kitabı Başak Yayınları Sayfa 15, 16, 17, 18, 19 Dünya Benim Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Farklı yerleri görmek ve gezmek gezginlerin kişiliğine sürekli farklı şeyler katmaktadır. Bu bağlamda önemli temalardan birisi olan Dünya Benim teması ile dünya üzerinde bilmediğiniz bir çok yeni bilgiler edineceksiniz.

DÜNYA BENİM

1. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 15 Cevabı

Söz varlığımızı zenginleştirelim.

Aşağıdaki sözcüklerin anlamlarını sözlükten bulup karşılarına yazalım. Ardından bu sözcüklerin şiirde geçtiği dizeleri gözden geçirelim. Son olarak da bu sözcüklerle yeni cümleler oluşturalım.

  • Cevap:

dalmak

  • Sözlük anlamı: 1- suyun içine girmek. 2- Bir ortama ansızın girmek. 3- uyumak, uykuya dalmak.
  • Şiirdeki kullanımı:
  • Kurduğum cümle: “İçeri daldı bir anda çok korktuk.”

kızgın

  • Sözlük anlamı: 1- Yüksek ısı alan bir cismin çok fazla ısınmış hali. 2- Bir insanın bir şeye sinirlenmesi.
  • Şiirdeki kullanımı:
  • Kurduğum cümle: “Elini kızgın sobaya değdirip yakmış.”

buzul

  • Sözlük anlamı: Yeryüzünde büyük alan kaplayan büyük buz kütleleri.
  • Şiirdeki kullanımı:
  • Kurduğum cümle: “Buzullar eridiği için ekosistem dengesi bozuluyor.”

duymak

  • Sözlük anlamı: 1- İşitmek bir şeyi duyu organı ile duymak. 2- Herhangi bir konu hakkında bir bilgi öğrenmek.
  • Şiirdeki kullanımı:
  • Kurduğum cümle: “Yarın geleceklerini annemden duymuştum.”

2. ETKİNLİK

Söz varlığımızı zenginleştirelim.

Aşağıdaki deyimlerin ve söz gruplarının anlamlarını, şiirdeki kullanımlarını gözden geçirerek tahmin etmeye çalışalım. Ardından sözlükten bu sözlerin anlamına bakalım.

dar gelmek (dünyanın dar gelmesi)

  • Tahminim: Bir kişinin bulunduğu yere sığmıyormuş gibi hissetmesi ve orada bunalıp durmak istememesi.
  • Sözlük anlamı: Darlanmak, daralmak.

göz değmemiş

  • Tahminim: Kimsenin görmemesi, fark etmemesi.
  • Sözlük anlamı: Kimse tarafından bulunmayan ve bilinmeyen.

3. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 16 Cevabı

Söz varlığımızı zenginleştirelim.

“Dünya Benim” adlı şiirde geçen “gezgin” sözcüğüne, daha önce okumuş olduğumuz “Dünya Gezginleri” metnini düşünerek odaklanalım. Bu özelliklerden yola çıkarak okuduğumuz şiirde sözü edilen “gezgin”in temel özelliğini bulalım.

“Dünya Benim” şiirindeki “gezgin”in temel özelliği”

  • Cevap: Meraklı, maceracı, yeni yerler keşfetmeyi seven ve cesur birisi olmasıdır.

4. ETKİNLİK 

Sözcük salkımı yapalım.

Aşağıdaki sözcük salkımını inceleyelim. Sonra da “doğa” sözcüğü ile yeni bir sözcük salkımı yapalım.

  • Cevap:

5. ETKİNLİK 

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 17 Cevabı

Anlam farklılıklarını kavrayalım.

a) Şiirde geçen “Köprüler kurarım okyanuslar üstüne’’ dizesindeki altı çizili ifade ile “İki dost ülke arasında barış köprüleri kuruldu. ” cümlesindeki “köprü kurmak” ifadesi, bir anlam ayrılığı gösteriyor mu? Nasıl?

  • Cevap: Evet gösteriyor. İlk cümlede gerçek anlamda kullanılmıştır çünkü okyanusların üzerine köprüler kurulabilir ama ikinci cümlede mecaz anlamda kullanılmıştır ve iki ülke arasında barış sağlandığı ifade edilmiştir.

b) “Seslerini yüreğimde duyarım.” dizesindeki altı çizili sözcüğü, yukarıdaki etkinlikte sözü edilen biçimde; farklı bir anlamda cümle içinde kullanalım.

  • Cevap:

6. ETKİNLİK 

Okuduğumuzu anladık mı?

  • Cevap:

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

  • Cevap:

Şair, nereleri geziyor, görüyor? Şair, gezdiği yerlerde hangi eylemleri gerçekleştirmeyi seviyor?

  • Cevap:

Sizce şair, şiirde sözü edilen yerleri nasıl gezip görüyor? Onun bu tutkusunu ne engelleyebilir?

  • Cevap:

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 18 Cevabı

Dünya Benim” adlı şiirin konusu nedir?

  • CevapMeraklı bir gezginin içindeki merak ve macera duygusu ile isterse tüm zorluklara rağmen dünyayı gezebileceğidir.

7. ETKİNLİK 

Metnin tür özelliklerini bulalım.

  • Cevap:

Bu metinde dizeler nasıl kümelenmiştir?

  • Cevap:

Bu metinde hangi dizelerin sonunda ses benzerliği (kafiye) vardır?

  • Cevap:

Şiirde temel anlamı dışında kullanılan sözcükler var mı? Örnek veriniz. “Söz varlığımızı zenginleştirelim” etkinliklerini anımsayınız. 

  • Cevap:

8. ETKİNLİK

Görselleri inceleyelim, yorumlayalım.

a) Aşağıdaki resimleri inceleyelim. Okuduğumuz şiirin konusunu da anımsayarak bu resimler hakkında neler söyleyebiliriz, düşünelim. Düşündüklerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

  • Cevap:

b) Aşağıdaki resimlerle ilgili arkadaşlarımızla paylaştığımız duygu ve düşüncelerimizi, resimlerin yanında sunulan alanlara kısaca yazalım. Yazarken ve konuşurken “yeşil, doğa, okuma, çevre, kitaplar, duyarlılık, dünya vb.” kavramlardan birini ya da birkaçını konuşmamızda ve notlarımızda kullanmaya çalışalım.

  • Cevap:
BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ

Yorumlar

  1. cihat dedi ki:

    elinize sağlık çok iyi olmuş teşekkürler.

Yorum Yaz

günaydın mesajları e-okul cuma mesajları doğum günü mesajları