6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Ben Bir Küçük Kilimim Cevapları Başak Yayınları 217 218 219 220 221 222

6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Başak Yayınları Sayfa 200, 217, 218, 219, 220, 221, 222 5. Tema Ben Küçük Bir Kilimim Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Bu etkinliğimizde kilimin nasıl meydana geldiğini, ne işe yaradığını ve kültürümüzde kilimin yeri ve önemini öğreneceğiz.

BEN BİR KÜÇÜK KİLİMİM

1. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 217 Cevabı

Evimizde, çevremizde kilime rastladık mı? Desenleri, renkleri nasıldı? Arkadaşlarımıza anlatalım.

  • Cevap: Evet evimizde var. Şerit şerit renklerden dokunmuş.

2. ETKİNLİK

Halk sanatımızın en değerli örneklerinden olan; desenleriyle, renkleriyle nice anlamlar taşıyan bazı kilim motiflerimiz şunlardır:

Muska: Sahibini kötü olaylardan korur.
Pıtrak: Bol çiçekli anlamına gelir. Bolluğun bereketin sembolüdür.
Kartal: Güç ve kudreti temsil eder.
Kuş: Baykuş ve karakarga kötülükleri; bülbül ve güvercin ise iyi şansı simgeler.
Bereket: Birlikte kullanılan “eli belinde” ve “koçboynuzu” ile kadın ve erkeği ve bereketi temsil eder.
Saç bağı: Evlenme isteğini dile getirir.

3. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 218 Cevabı

Soruları yanıtlayalım, söz varlığımızı zenginleştirelim.

Rengin kaybolmasını hangi sözcüklerle anlatırız?

  • Cevap: Rengi solmak

Ortalama ile ortanca arasında anlam farkı var mıdır?

  • Cevap: Evet vardır. Ortalama: yaklaşık anlamı taşırken Ortanca: Bir sıralamanın tam ortasında olanı ifade eder.

Turşu kurmak sözünün yazıdaki anlamı nedir?

  • CevapMalzemeleri özel bir karışım içinde bekletmek.

Tokaç, tokmak, çekiç arasındaki fark nedir?

  • Cevap: Tokmak vurmaya yararken çekiç ile vida ve çivi gibi şeyler çekilir.

Tezgah sözcüğünün kaç anlamı vardır?

  • Cevap: İki anlamı vardır; 1- evin mutfağında bulunan mermer 2- Birine düzenlenen komplo, tuzak

4. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 219 Cevabı

Aşağıda metinden alınan bazı cümleler yer alıyor. Bu cümleleri okuyup altı çizili ifadelere dikkat edelim. 

1. Ben namazlığın yanında daha bodur kalırım. “bodur”

2. Geri kalan her ilmik, ortanca gelinin elinden çıkmıştır. “ilmik”

3. Ortanca gelin beni dokurken üç tane daha nakış belledi. “bellemek”

4. Yeni bellediği nakışlar yüzünden kaynanası ile atıştılar. “atışmak”

5. Kilimi, köyde nam almış Duru Kadın’a boyatmak istedi. “nam almak”

6. Çamur kıvama gelince içine yünleri basar. “kıvama gelmek’

7. Derede tokaçlanmak kilime tesir etmez. “tesir etmek”

8. Kilim, suya sabuna değince bir kat daha dirileşir. “dirileşmek”

9. Ortanca gelin kaynanasının sözlerine kulak asmadı. “kulak asmak”

Şimdi de altı çizili sözcüklerin ya da sözcük gruplarının cümleye kattığı anlamı yazalım.

1. “bodur”

  • Cevap: Kısa, küçük

2. “ilmik”

  • Cevap: Düğüm

3. “bellemek”

  • Cevap: İşlemek

4. “atışmak”

  • Cevap: Laf dalaşına girmek

5. “nam almak”

  • Cevap: İsmini duyurmak

6. “kıvama gelmek’

  • Cevap: İstenilen duruma gelmek

7. “tesir etmek”

  • Cevap: Etki etmemek

8. “dirileşmek”

  • Cevap: Sertleşmek

9. “kulak asmak”

  • Cevap: Denilen bir şeyi dinlemek

5. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 220 Cevabı

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Soru 1 Kilimin renk ve nakış bakımından zengin olduğunu hangi sözlerinden anlıyoruz?

  • Cevap: “Benim örgümde tam on sekiz boya, on bir çeşit nakış vardır. Ortanca gelin benden önce dokuduğu kilimde sekiz türlü nakış bilirdi. Beni dokurken üç tane daha belledi.” sözlerinden anlayabiliriz.

Soru 2 Bu kilim üzerinde kaç saat çalışılmış? Bu sorunun yanıtı bize neyi gösterir?

  • Cevap: Doksan saat çalışmış. Bu saat dilimi kilim dokumanın uzun bir iş olduğunu göstermektedir.

Soru 3 Duru Kadın kahverengi boyayı nasıl elde ediyor? Çamur için dağa tırmanması, suyu kendisinin çekmesi bize ne anlatıyor?

  • Cevap: Duru kadın bilmem hangi dağın doruğuna çıkar çamur alırmış. Bu çamurun içine demir düvülürken tezgahın önüne yığılan kıymıklardan koyup çamurun içinde demir tozu turşusu kurarmış ve fıkır fıkır kaynadıktan sonra yünlere basar sonra da o yünleri yıkarmış. Duru kadının dağa tırmanması ve suyu kendisi çekmesi kilim için bir çaba sarf ettiğini emek verdiğini göstermektedir.

Soru 4
Ortanca gelin ve kaynanası hangi noktada anlaşamadılar? Hangisi haklı? Nedenleriyle açıklayalım.
Cevap
Ortanca gelin ile kaynanası kilimin boyanması konusunda anlaşamadılar. Kaynana haklıdır. Kilimin renkleri solmadan uzun ssüre boyunca kullanılması önemlidir. Bu kadar emek verilen bir kelime adi boyalar kullanmak mantıksızdır.

6. ETKİNLİK

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 221 Cevabı

Aşağıdaki çalışmaları yapalım ve böyiece yazarın metni örerken yaptıklarını fark edelim.

Yazıda kilimin kendini tanıttığı satırları bulup yazalım.

  • Cevap“Benim örgümde tam on sekiz boya, on bir çeşit nakış vardır”

Kilim kendinden söz ederken hangi duygular içinde. Kimin duygularını ifade edelim.

  • CevapÜzgündür çünkü yünleri boyandığından beri renginin kısa sürede solduğunu ifade etmiştir.

Yazıda, “Ortanca gelinin kilimi hazır boyalarla boyaması”, “Duru Kadın’ın boya yapışı”, “kilimin solması” ve “kilimin dokunması” hangi sıra ile anlatılmıştır?

  • Cevap: Önce ortanca gelin yünleri hazır boya ile boyar ve kilimi dokur. Bunun üzrine Duru kadın ile tartışırlar ve Duru Kadın yaptığı boyalar ile kilimin en az seksen sene solmadığını ifade ederek boya yapıp yünleri boyamaya karar vermiştir.

Kilimin öyküsünün başkası tarafından değil de, kendi ağzından anlatılması, yazıya nasıl bir özellik katıyor? Kilimin anlatımı, nasıl duygu ve düşünceler uyandırıyor? Açıklayalım.

  • Cevap: Parçayı tek düzelikten kurtarıyor çünkü kilime insan özellikleri aktarılmıştır.

7. ETKİNLİK

Bu etkinlikte yine grup arkadaşlarımızla aşağıdaki yabancı kökenli sözcüklerin Türkçe karşılıklarını bulmamız ve Türkçe karşılığının geçtiği bir cümle kurup sınıf arkadaşlarımıza söylememiz gerekiyor.

  • Cevap:

Selfie: Özçekim
Global: Küresel
Laptop: Dizüstü bilgisayar
Chat: Sanal sohbet
Full: Tam
Okeylemek: Onaylamak
Okey: Tamam
Printer: Yazıcı
Mause: Fare

1. cümle: Şu şelalenin önünde özçekim yapalım.

2. cümle: Bu aslında tüm ülkeleri ilgilendiren küresel bir sorun.

3. cümle: Karne hediyesi olarak dizüstü bilgisayar isteyeceğim.

4. cümle: Sanal sohbet sitelerinde ismimizi ve fotoğraflarımızı paylaşmamalı, yabancı kişilerle konuşmamalıyız.

5. cümle: Arabanın deposunu tam doldur ki yolda kalmayalım.

6. cümle: Dünkü toplantıda alınan kararları onaylıyor musun?

7. cümle: Tamam, yarın görüşelim.

8. cümle: Belgenin yazıcıdan çıktısını alıp, belgeyi kargoya ver.

9. cümle: Bilgisayarın faresi bozulduğu için oyun oynayamıyorum.

115 yorum

  1. Okul güzel ama sabah erkenden uyanmasak çok güzel olurdu 😏😏😏😏😘😍😤😤😤😤😤😴😴😴😴😴😴👫💑👄💋💔💓❤💘💗💞💟❣❣💤💭

  2. Arkadaşlar bizim hoca kendi telefonundan bakıyo her zaman soruyo adı ne kitabın kaçıncı etkinlik hangi Metin falan direk giriyo sonra kimse parmak kaldırmıyor haha ??

  3. bizim hocamız siteden bakan hakkını helal etmiyo onun için ben tek size sunu söylemeye geldim hocanıza siteden yaptığįnıza beletmeyin yoksa sizede hakkınız helal etmez hocanız kendime yapıcam

Zeynep Su için bir yanıt yazın Yanıtı iptal et

Adını veya rumuzunu yazabilirsin.