Web sitemize hoşgeldiniz, 24 Eylül 2017

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 5. Tema Milli Kültürümüz Değerlendirme Soruları ve Cevapları Başak Yayınları 243 244 245 246

6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Başak Yayınları Sayfa 243, 244, 245, 246 5. Tema Milli Kültürümüz Değerlendirme Soruları ve Cevapları

Bu tema değerlendirmesinde 5. tema olan Milli Kültürümüz teması ile öğrendiğimiz bilgileri pekiştirirken aynı zamanda eksiklerimizi öğreneceğiz.

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 243 Cevabı

Aşağıdaki metinde geçen yabancı kökenli sözcüklerin yerine Türkçe karşılıklarını bulunuz. Bulduğunuz karşılıkları metne yerleştirerek metni yeniden okuyunuz.

Dün akşam ödevimi yapmak için notebooku açıp internete girdim. Ödev konusunu aramaya başladım. Uzun bir uğraştan sonra bir web sayfası buldum. Linki kopyalayıp Ali’ye e-mail attım. Daha sonra aynı e-maili Ayşe’ye de forvvard ettim. Linki arkadaşlarımla paylaştıktan sonra ise öde­vime döndüm. Ödevle ilgili bilgileri boş bir belgeye copy paste yaptım. Biraz düzenledikten sonra da print aldım. Böylece bu ödev de bitmiş oldu.

1. Aşağıdaki metni okuyup verilen soruları yanıtlayınız.

Yazarın bu metni oluşturma amacı ne olabilir? Okura ne söylemek istemektedir?

  • Cevap: Yabancı kelimelerin dilimize çok fazla girdiğini vurgulamak istemiş olabilir.

Yazar düşüncelerini okura hangi yolla anlatmayı seçmiştir? Düşüncelerini bir öykü yoluyla mı, kanıt­lamaya çalışarak mı, yoksa açıklayarak mı anlatmaktadır? Bunu nasıl anlıyoruz?

  • Cevap: Örnek vererek ve açıklayarak anlatmaya çalışmıştır.

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 244 Cevabı

3. Yazarın bu parçada söylemek istediğini, başka bir deyişle ana fikri açıkça gösteren cümlesi hangi­sidir?

  • Cevap:

4. Yazar, “umursamazlığımız bulutlara tırmanır” derken ne demek istemektedir?

  • Cevap: Umursamazlığın seviyesinin bulutların mesafesi kadar yüksek olduğunu anlatmaya çalışmıştır.

C. “Renkler” konulu bir paragraf oluşturunuz. Yazmadan önce aşağıdaki soruları okuyup yanıt­larını düşününüz. Renkli bir pasta grafik üzerine duygularınızı yazınız.

Renkler sana neleri çağrıştırmaktadır?

  • Cevap: Renkler bana insanların kişiliğini yansıtmaktadır.

Renkler ve duygular arasında nasıl bir ilişki kurulabilir?

  • Cevap: Renkler, duygulara göre şekillenmektedir.

Hangi renk hangi duyguyla eşleştirilebilir? Bunu bir çizimle gösteriniz.

  • Cevap: Beyaz renk saflığımı ve temizliği ifade eder.

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 245 Cevabı

Ç. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.

1. Yalnız senin tatlı esen havanda Kendi millî gururumu sezerim.
Yalnız senin dağında ve ovanda Başım gökte alnım açık gezerim
Orhan Seyfi ORHON

Şiirde işlenen tema aşağıdakilerden hangisidir?
A. doğa sevgisi B. vatan sevgisi C. yurt özlemi D. ayrılık acısı

  • Cevap: B

2. Dilimizi yabancı sözcüklerden arıtmak, öz Türkçe sözcükleri yaşatmak dilimizi sevme biçimlerinden biridir. Bunu, onun güzelliklerini gün ışığına çıkaran bir……………………………………….. bir……………… olarak adlandırabiliriz.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun ol­maz?
istek – uğraş B. vaat – beklenti C. gayret – atılım

  • Cevap: B

3. Yukarıdaki yaprakların ilkinde yabancı kökenli sözcükler, İkincisinde ise Türkçe karşılıkları karışık olarak bulunmaktadır. Buna göre aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

A. anons – duyuru B. global – küresel C. online – çevrim içi D. trend – aktarım

  • Cevap: D

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 246 Cevabı

4. Aşağıdakilerden hangisi kök ve ekler hakkında yanlış bilgi içermektedir?
A. Kimi kökler hem isim hem de fiil kökü olarak kullanılabilirler: “boya” gibi.
B. Bir sözcüğe birden çok ek getirilebilir: gez-g/’n-ler gibi.
C. Sözcüğe eklenirken yapım ekleri daima çekim eklerinden sonra gelir: kitap-lık-ta gibi.
D. İsim hâl ekleri, çekim ekleridir: Örneğin kitap-fa.

  • Cevap: C

5. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi ek aldıktan sonra yeni bir anlam kazanmıştır?
A. Onu görünce elini havaya kaldırdı.
B. Bu kadar bilgi nasıl hatırlanacak?
C. Elimizdeki fenerin pijli bitmiş.
D. Bugün denizde çok fazla dalga var.

  • Cevap: B

6. Aşağıdakilerden hangisinde cı” eki, sözcüğe bir meslek grubuna ait olma anlamı yüklememiştir?
A. dişçi B. eskici C. sütçü D. yolcu

  • Cevap: A

7. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi yapısı bakımından diğerlerinden farklıdır?
A. özgüven B. sayısız C. yeryüzü D. bugün

  • Cevap: B

8. Aşağıdaki tümcelerden hangisinde basit, türemiş, birleşik tüm sözcükler örneklendirilmiştir?
A. Melis, derste uyuyakalmış.
B. Tatilde zaman öyle hızlı geçiyor ki…
C. Kalemtıraşını sıra arkadaşına verdi.
D. Yanımdaki çok sakin bir çocuktu.

  • Cevap: C

9. Aşağıdaki tümcelerin hangisinde birden fazla birleşik sözcük kullanılmıştır?
A. Topladığımız papatyaları anneme vereceğiz.
B. Öğretmen pazartesi günü izinliymiş.
C. Salondaki çekyat da çok rahattır.
D. Rüyamda karşıma bir anda ağaçkakanlar çıkıverdi.

  • Cevap: B
BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış.

Yorum Yaz

günaydın mesajları e-okul cuma mesajları doğum günü mesajları