Web sitemize hoşgeldiniz, 20 Ocak 2018

3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Eşek Arısının Başına Gelenler Metni Etkinlik Soruları Ve Cevapları Meb Yayınları Sayfa 21 22 23 24 25 26

3. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabındaki Eşek Arısının Başına Gelenler metni etkinliğini sizler için araştırdık öğrendik ve sorularını yanıtladık.

1. ETKİNLİK

3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 21 Cevabı

Aşağıdaki kelimelerin zihninizde yaptığı çağrışımı noktalı yerlere yazınız.

İğne, kanat, eşek, vızıltı

  • Cevap: Bir bahar ayı bir arının uçması ve çıkardığı sesleri hayal ettim. 

Arı, petek, bal, topluluk

  • Cevap: Arı sürüsünün bir kovana birleşip bal yapmaya çalışmasını hayal ettim. 

Toplama, çıkarma, sayılar, problem

  • Cevap: Matematik dersini düşündüm. 

2. ETKİNLİK

Başlığı ve resmi inceleyiniz. Okuyacağınız metinde ne anlatıldığını tahmin edip verilen alana yazınız.

  • Tahminim: Çiçek peşinde koşan bir arının yol maceraları anlatılabilir. 

3. ETKİNLİK

3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Metinde anlatılan sorunu ve bu soruna ilişkin çözüm önerinizi aşağıya yazınız.

  • Metindeki sorun: Arının hep gezme isteği matematik öğrenmek istememesi
  • Çözüm önerim: Saat planlaması yapabilir belli saatler gezer belli saatler ders çalışır. 

4. ETKİNLİK

Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri de kullanarak kısa bir hikâye yazınız.

  • Cevap: Macera, nasihat, kovan 

Annem bana her zaman nasihat verir. Ben maceralı oyunlar oynamayı çok severim. Annem de dikkatli olmam konusunda uyarır. Kimi zaman arı kovanlarını merak eder yaklaşır incelerdim. Annem de benim oraya yaklaşmamam gerektiğini söylüyordu. 

5. ETKİNLİK

3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı

Metni anlatan bir resim çizmeniz istendi. Nasıl bir resim çizerdiniz? Aşağıdaki boş alana çiziniz.

  • Cevap:

6. ETKİNLİK

3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 24 Cevabı

Okuduğunuz metin için iki başlık önermeniz isteniyor. Hangi başlıkları önerirsiniz? Neden?

1. Başlık: Çok Gezen Çok Yorulur. 

  • Çünkü eşek arısı çok gezmiş eğitim almak istememiş ve bunlar onun başına dert açmış. 

2. Başlık: Eğitim Şart

  • Çünkü eşek arısı eğitimini alsaydı en azından ailesine yardım edebilirdi. 

7. ETKİNLİK

Metnin konusunu aşağıdaki boş alana yazınız. 

Gezmeyi çok seven eğitim almayı sevmeyen eşek arısının başından geçenler konu edilmiştir. Fırtına sonrası derslerine önem vermemesinin cezasını çekmiştir. 

8. ETKİNLİK

Metinde size ilginç gelen bir bölümü geldiğini ve bu bölümün neden ilginç geldiğini aşağıda verilen alana yazınız. 

Metinde bana ilginç gelen bölüm: Fırtına sonrası evlerinin de yıkılması ve derslerine önem vermemesinin sonucunu çekmesi. 

  • Çünkü hemen yanlışlarının sonucunu çekmesi çok üzücü olmuş. 

9. ETKİNLİK

3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 25 Cevabı

Metindeki eşek arısının özellikleri ile kendi özelliklerinizi karşılaştırıp tabloyu doldurunuz.

Eşek arısının özellikleri

  • Cevap: Gezmeyi seven, maceracı, derslerine düşkün olmayan bir arı.. 

Ortak özelliklerimiz

  • Cevap: Gezmeyi sevmemiz ortak.. 

Benim özelliklerim

  • Cevap: Ben çalışkan, derslerimi dinlemeyi, yapmayı seven biriyim. 

10. ETKİNLİK

3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 26 Cevabı

Aşağıdaki kelimelerin zıt (karşıt) anlamlıları bulmaca içinde gizlenmiştir. Bunları bulup işaretleyiniz.

  • Cevap: Küçük – Büyük        Soğuk – Sıcak       Kapalı – Açık       Ön – Arka       Evet – Hayır       Yaş – Kuru 

11. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyeyi devam ettirmeniz istenseydi nasıl devam ettirirdiniz. Aşağıdaki boş alana yazınız. 

  • Cevap: Eşek arısı daha sonra matematiği çok iyi öğrenmiş ve kovan yapmanın ustası olmuş hem gezmiş hem yardıma ihtiyacı olan arıların kovanlarını yapmış. 
BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ

Yorumlar

  1. Gonca dedi ki:

    Çok teşekkürler

Yorum Yaz

günaydın mesajları e-okul cuma mesajları doğum günü mesajları